Błażej Ceglarski jest związany z branżą edukacyjną od wielu lat, zarówno od strony lektorskiej, jak i biznesowej. Od wielu lat jest aktywnym lektorem języka angielskiego oraz trenerem nauczycieli. Uwielbia wdrażać oraz testować innowacyjne metody nauczania, zwłaszcza z najmłodszymi kursantami. Dodatkowo pracuje w firmie  Edu Bears, którą wspiera w różnorakich działaniach marketingowych. Od kilku lat zajmuje się także egzaminami językowymi dla dzieci, młodzieży i dorosłych, w tym egzaminami Cambridge, do których przygotowuje swoich uczniów. W codziennej pracy stara się skupić na istocie motywacji, bo wierzy, że to właśnie ona odgrywa kluczową rolę w nauce języka obcego i dzięki odpowiedniemu jej wzmocnieniu, kursanci mogą osiągać satysfakcjonujące i długotrwałe efekty nauczania.

ABSTRACT

Językowe cele: niech będą Twoich uczniów przyjacielem!

„Języka uczysz się całe życie!” – ileż to razy usłyszeliśmy takie zdanie, a może nawet sami wypowiedzieliśmy je do naszych uczniów? Tylko czy jest ono motywujące dla współczesnego dziecka? Nie sądzę. Dzieci w pierwszych klasach szkoły podstawowej motywowane są głównie poprzez atrakcyjne gry, zabawy i ćwiczenia językowe, które umożliwiają opanowanie kolejnych umiejętności oraz zrealizowanie materiału w przyjemny i aktywizujący małego ucznia sposób. Podczas podczas mojej sesji zaprezentuję szereg takich ćwiczeń, gotowych do wykorzystania już na kolejnych zajęciach.Chciałbym również pochylić się też nieco mocniej nad motywacją małego ucznia. Kiedy atrakcyjne gry przestają być motywujące i  trzeba sięgnąć po „coś więcej”? I co to jest to „więcej”? Według mnie są to jasno wytyczone i komunikowane dzieciom cele, kamienie milowe w ich edukacji językowej. Brzmi enigmatycznie? Zapraszam na sesję –  mam na to sposób! Sposób skuteczny, bo przetestowany na wielu grupach, z którymi miałem przyjemność pracować.