Z branżą edukacyjną związana jestem od ponad 10 lat. Na przestrzeni tego okresu wielokrotnie miałam przyjemność prowadzić szkolenia oraz spotkania tematyczne z radami pedagogicznymi, nauczycielami oraz pasjonatami nauczania najmłodszych. W ramach tych spotkań miałam okazję poznać problemy, wyzwania, potrzeby oraz oczekiwania każdej ze stron.

Obecnie z EMYS, definiujemy przyszłość edukacji przez integrację innowacyjnych, bezpiecznych technologii, wymagających bezpośredniej reakcji użytkowania. Korzystając z najnowszych osiągnieć techniki tworzymy produkt, który rewolucjonizuje tradycyjne podejście do nauki.

Podczas, gdy misją edukacji powinno być znaczące wzmacnianie pozycji dzieci, tradycyjne systemy szkolne, jak również dostępne na rynku technologiczne rozwiązania w edukacji często nie spełniają tego celu. Oczekiwania stawiane nauczycielom są przytłaczające i nierealne, koncentrują się głównie na ustandaryzowanych modelach. Technologia w edukacji, która pojawiła się już w domach i placówkach edukacyjnych, jest w większości oparta na ekranie, czynności są powtarzalne, a proces uczenia się skutkuje miernymi lub zerowymi wynikami, brakiem motywacji, a także uzależnieniami od ekranu.

Dzięki EMYSowi dzieci są przez cały czas zaangażowane w swoją przygodę edukacyjną. EMYS to towarzysz, dzięki któremu dzieci stają się centralnym punktem procesu nauczania. Nasze roboty wspierają naturalny rozwój dziecka i zostały oparte ma multisensorycznych formach wspierania rozwoju dziecka. EMYS ma doskonały brytyjski akcent i zdolność pobudzania reakcji emocjonalnych. Z EMYSem dzieci tańczą, bawią się fizycznymi przedmiotami, jak również angażują się w interakcję z innymi dziećmi. Nasze roboty dostarczają naturalny, wysokiej jakości kontakt z językiem angielskim, jednocześnie zapewniając dzieciom bezpieczny kontakt z najnowocześniejszą i najbardziej zaawansowaną technologię naszych czasów.